حذف «اخراج موقت» دانش‌آموزان از آیین‌نامه مدارس؛ تغییرات کلیدی در انضباط مدرسه

به نقل از خبرواژه، وزارت آموزش و پرورش تصمیم گرفته است گزینه «اخراج موقت» دانش‌آموزان را از آیین‌نامه اجرایی مدارس حذف کند. این تغییر، بخشی از تلاش‌ها برای اصلاح نظام انضباطی و ایجاد محیطی مثبت، حمایتگر و انگیزه‌بخش برای یادگیری دانش‌آموزان است.

چرایی حذف اخراج موقت

اخراج موقت دانش‌آموزان، به عنوان یکی از روش‌های انضباطی پیشین، گاهی منجر به قطع ارتباط دانش‌آموز با محیط آموزشی و کاهش انگیزه یادگیری می‌شد. مطالعات روانشناسی نشان داده‌اند که محرومیت‌های کوتاه‌مدت، به‌ویژه در سنین مدرسه، ممکن است اثرات منفی بر اعتماد به نفس و رفتار اجتماعی دانش‌آموزان داشته باشد. با حذف این گزینه، وزارت آموزش و پرورش قصد دارد جایگزین‌های سازنده و آموزشی برای مدیریت رفتارهای ناپسند ارائه دهد.

روش‌های جایگزین انضباطی

در آیین‌نامه جدید، تأکید ویژه‌ای بر روش‌های حمایتی و اصلاحی شده است. برخی از این روش‌ها عبارتند از:

  • جلسات مشاوره فردی برای بررسی دلایل رفتارهای ناپسند و ارائه راهکارهای عملی
  • برگزاری کلاس‌های مهارت‌های اجتماعی و کنترل خشم برای دانش‌آموزان متخلف
  • همکاری نزدیک با خانواده‌ها جهت نظارت و حمایت از روند اصلاح رفتار
  • استفاده از تنبیه‌های تربیتی در کلاس، مانند مسئولیت‌های گروهی یا تکالیف خاص، به جای محرومیت کوتاه‌مدت

مزایای حذف اخراج موقت

کارشناسان آموزشی معتقدند که حذف این مجازات کوتاه‌مدت می‌تواند چندین مزیت مهم داشته باشد:

  • افزایش تعامل مثبت بین دانش‌آموزان و معلمان
  • کاهش فشار روانی و استرس ناشی از محرومیت‌های کوتاه‌مدت
  • فرصت بیشتر برای دانش‌آموزان جهت جبران رفتارهای ناپسند و رشد شخصیتی
  • ایجاد فضای مدرسه دوستانه‌تر و انگیزه‌بخش‌تر برای یادگیری

چالش‌ها و نکات اجرایی

البته اجرای این تغییر بدون چالش نیست. برخی از والدین و معلمان نگرانند که حذف محرومیت کوتاه‌مدت ممکن است باعث تکرار رفتارهای ناپسند شود. وزارت آموزش و پرورش تاکید کرده است که برای جلوگیری از این موضوع، سیستم‌های نظارتی دقیق و روش‌های اصلاحی جایگزین، مانند جلسات مشاوره و مسئولیت‌های گروهی، به صورت منظم اجرا خواهند شد.

نتیجه‌گیری

حذف «اخراج موقت» دانش‌آموزان از آیین‌نامه اجرایی مدارس، گام مهمی در جهت انسانی‌تر کردن نظام انضباطی مدارس است. این تغییر، با تمرکز بر اصلاح رفتار و ایجاد فرصت‌های جبران، می‌تواند محیط آموزشی را امن‌تر و مثبت‌تر کند و به دانش‌آموزان کمک کند تا مهارت‌های اجتماعی و اخلاقی خود را بهبود دهند.

برای اطلاع از آخرین اخبار آموزشی و مشاوره‌های کاربردی در زمینه مدیریت رفتار دانش‌آموزان، به وب‌سایت خبرواژه مراجعه کنید و مطالب مرتبط را دنبال کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

14 + 17 =