به گزارش خبرواژه، رئیس مرکز منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش‌وپرورش اعلام کرد جذب نیرو از طریق ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان بدون محدودیت سنی انجام می‌شود. این مسیر یکی از روش‌های جبرانی برای تأمین کمبود معلم در مناطقی است که ظرفیت دانشگاه فرهنگیان پاسخگوی نیاز آن‌ها نیست.
علی باقرزاده با اشاره به سیاست‌های وزارت آموزش‌وپرورش برای تأمین نیروی انسانی گفت در شرایطی که ظرفیت دانشگاه فرهنگیان برای جذب معلم کافی نباشد، از روش‌های جایگزین استفاده می‌شود. در چارچوب ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، آزمون برگزار و داوطلبان ارزیابی می‌شوند و افراد پذیرفته‌شده پس از طی مراحل مربوط وارد آموزش‌وپرورش خواهند شد.
جذب معلم از طریق ماده ۲۸ بدون محدودیت سنی
باقرزاده تأکید کرد در جذب نیرو از مسیر ماده ۲۸، محدودیت سنی وجود ندارد. به گفته او، این روش در کنار ظرفیت دانشگاه فرهنگیان برای افزایش نیروی انسانی مورد نیاز مدارس و بهبود نسبت معلم به دانش‌آموز مورد استفاده قرار می‌گیرد.
دلایل کمبود و ناترازی معلمان در استان‌ها
رئیس مرکز منابع انسانی وزارت آموزش‌وپرورش درباره احتمال مازاد نیروی انسانی در پنج سال آینده هم‌زمان با کمبود معلم در برخی مناطق توضیح داد که ناترازی فعلی نتیجه سال‌ها سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی در زمینه توزیع نیروی انسانی است و تنها به پیش‌بینی‌های استخدامی ارتباط ندارد.
او یکی از عوامل این وضعیت را جابه‌جایی نیروها میان استان‌ها دانست. به گفته باقرزاده، گاهی نیروهایی در استان‌هایی استخدام می‌شوند که در سال‌های بعد با درخواست انتقال به استان محل سکونت خود مواجه می‌شوند؛ در حالی که استان مقصد ممکن است نیاز جدی به نیروی جدید نداشته باشد. این جابه‌جایی‌ها می‌تواند تعادل نیروی انسانی در مناطق مختلف را برهم بزند.
وی همچنین عوامل اقلیمی، اقتصادی، فرهنگی و امنیتی را در میزان ماندگاری نیروها مؤثر دانست. برخی مناطق به دلیل شرایط آب‌وهوایی یا آلودگی، با خروج زودتر نیروها از چرخه خدمت روبه‌رو هستند و این مسئله بر کمبود معلم تأثیر می‌گذارد.
تفاوت نرخ رشد جمعیت دانش‌آموزی نیز از دیگر عوامل ناترازی عنوان شده است؛ به‌طوری‌که رشد جمعیت در برخی استان‌ها کمتر از یک درصد و در برخی دیگر بیش از سه درصد است. این اختلاف، نیاز مناطق مختلف به جذب و توزیع معلم را تغییر می‌دهد.
افزایش تخصیص نیرو به بخش‌های مشاوره و سلامت مدارس
باقرزاده با اشاره به اقدامات دو سال اخیر برای کاهش ناترازی نیروی انسانی گفت شاخص تخصیص نیرو به مراقبان سلامت نزدیک به ۲۰ درصد، حوزه مشاوره حدود ۱۵ درصد و مربیان پرورشی نیز حدود ۱۵ درصد افزایش یافته است.
به گفته او، این افزایش با استفاده از ظرفیت نیروهای موجود، تغییر سمت و جابه‌جایی‌های داخلی انجام شده و ورودی استخدامی جدید قابل‌توجهی در این بخش‌ها صورت نگرفته است.
این مقام مسئول همچنین از افزایش مشارکت استان‌ها در تعیین نیازهای نیروی انسانی دانشگاه فرهنگیان خبر داد و گفت در پذیرش نیرو، نیازهای استان‌ها برای سال‌های آینده با دقت بیشتری بررسی می‌شود تا بخشی از ناترازی موجود کاهش یابد.
آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش چه زمانی برگزار می‌شود؟
رئیس مرکز منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش‌وپرورش درباره وضعیت آزمون استخدامی اعلام کرد شرایط لازم برای برگزاری آزمون در سال جاری فراهم نبوده است. این وزارتخانه باید تحلیل نیروی انسانی مورد نیاز برای سال تحصیلی آینده را به سازمان اداری و استخدامی و سازمان برنامه و بودجه ارائه کند و پس از آن، درخواست مجوز استخدامی را پیگیری کند.
باقرزاده توضیح داد منظور از سال آینده این است که مراحل دریافت مجوز، برگزاری آزمون و انجام مصاحبه باید تا پایان سال جاری پیگیری شود تا افراد پذیرفته‌شده بتوانند از مهر سال آینده فعالیت خود را در مدارس آغاز کنند.
برای پیگیری تازه‌ترین اخبار استخدام آموزش‌وپرورش، آزمون‌های استخدامی و شرایط جذب معلم، به خبرواژه مراجعه کنید.
“`
