تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس به آموزش‌وپرورش واگذار شد؛ تغییر شاخص آلودگی هوا در راه است

به گزارش خبرواژه، هیئت دولت با تصویب مصوبه‌ای تازه، مرجعیت تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس در شرایط بحرانی را به وزارت آموزش و پرورش واگذار کرد. این تصمیم پس از بررسی تطبیقی میزان تعطیلی مدارس در ایران و دیگر کشورهای جهان اتخاذ شده است.

دلیل واگذاری تصمیم تعطیلی مدارس به آموزش‌وپرورش

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، درباره این تصمیم گفت: «در این زمینه با هم‌فکری دوستانمان در شورای معاونان، گزارشی تهیه کردیم و به دولت ارائه دادیم. در این گزارش، میزان تعطیلی مدارس در کشورهای مختلف دنیا و در شرایطی مانند آلودگی هوا، بیماری‌های واگیر، جنگ و ناترازی‌ها را با یکدیگر مقایسه کردیم.»

به گفته کاظمی، این بررسی نشان داده است که ایران از نظر مرجع تصمیم‌گیری و همچنین شاخص‌های مورد استفاده برای تعطیلی مدارس، با بسیاری از کشورهای دیگر تفاوت دارد.

کشوری مانند چین که مرکز کرونا بود، کمتر از نصف ما تعطیلی مدارس داشت و ژاپن نیز کمتر از ۱۰۰ روز تعطیل کرده است، در حالی که ما حدود ۵۵۰ روز تعطیلی داشته‌ایم.

تعطیلی مدارس در بحران‌ها جای خود را به مدیریت شرایط می‌دهد؟

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت تغییر رویکرد مدیریتی در شرایط بحرانی گفت: «در بسیاری از کشورهای دنیا، در زمان بحران به جای تعطیلی مدارس، مدیریت شرایط را در دستور کار قرار می‌دهند. برای مثال در موضوع آلودگی هوا می‌توان فعالیت دانش‌آموزان را مدیریت و برای آن برنامه‌ریزی کرد، نه اینکه مدرسه را تعطیل و آموزش را مجازی کنیم.»

بر این اساس، سیاست جدید می‌تواند به سمت مدیریت فعالیت‌های آموزشی در شرایط بحرانی حرکت کند تا تعطیلی کامل مدارس به عنوان نخستین راهکار مورد استفاده قرار نگیرد.

مصوبه دولت هنوز به آموزش‌وپرورش ابلاغ نشده است

کاظمی درباره وضعیت نهایی این تصمیم توضیح داد: «خوشبختانه در دولت تصویب شد که مرجعیت تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس به آموزش‌وپرورش واگذار شود. البته هنوز این مصوبه به ما ابلاغ نشده، اما در دولت تصویب شده و همه رای داده‌اند. همچنین قرار است کارگروهی در این زمینه تشکیل شود.»

با توجه به این اظهارات، اجرای رسمی مصوبه منوط به ابلاغ آن و تشکیل کارگروه مربوطه خواهد بود.

احتمال تغییر شاخص آلودگی هوا برای تعطیلی مدارس

یکی دیگر از محورهای مورد توجه وزارت آموزش و پرورش، بازنگری در شاخص آلودگی هوا برای تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس است. کاظمی در این زمینه گفت: «در بسیاری از کشورهای دنیا تعطیلی مدارس از شاخص‌های بسیار بالاتر آغاز می‌شود، اما ما با عبور شاخص از ۱۵۰، موضوع تعطیلی را مطرح می‌کنیم.»

در صورت تغییر این رویکرد، ممکن است در برخی شرایط آلودگی هوا به جای تعطیلی کامل مدارس، راهکارهایی مانند مدیریت فعالیت‌های دانش‌آموزان و تغییر شیوه برگزاری کلاس‌ها در دستور کار قرار گیرد.

برای پیگیری آخرین اخبار آموزش و پرورش و تصمیم‌های مرتبط با تعطیلی مدارس، به خبرواژه مراجعه کنید.

“`

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

1 × پنج =